1、营造清洁环境 共建和谐班级 主题班会活动
通过情景导入,将教室拟人化,并对孩子们提出要求:我们的教室怎么了,能不能帮帮她? 本节主题活动,致力于在班级掀起讲究卫生的热潮,形成良好的班风。通过家长搜集的家庭中的卫生问题,家校共育,帮助孩子改掉不良习惯。
2、诚信面对自我——和作业说hello 主题班会活动
针对不写作业和抄作业的问题设计调查问卷,统计数据,制成图表,分析原因。 通过班会中的数据调查、小品表演、讲故事、讨论等多种形式让学生认识到不诚信面对作业的危害,从而端正学习态度。 让家长、学生认识到诚信是做人之本,家校达到共识,培养学生良好的作业习惯。 3、讲文明 懂礼仪 主题班会活动
通过黄香温席、孔融让梨、曾子避席等故事导入以及情景剧的展示,培养孩子从现在做起,努力提高文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
4、换位思考促和谐 戴眼罩模拟角色 主题班会活动
通过盲人与哑巴的游戏体验及情景剧视频的展示,让孩子们学会站在对方的立场,设身处地为他人着想,在学习、生活中有主动换位思考的意识。 专家、老师听课
本次活动共有12节主题班会,每个班级都有专家、老师听课。 课程点评与指导
12节主题课程展示结束后,北京教科院德育研究中心谢春风主任专家团队分别对6个年级授课老师进行课程点评与指导。
五(3)班曹文智家长张雪晴进行了家风故事演讲
李明利老师对学校家校工作进行了主题汇报
学校教师、片区德育干部分享了与家长们之间的故事以及家校共育的经验。 导入故事、演绎情景剧、进行盲人与哑巴游戏体验,王四营中心小学打造了家校相融合、弘扬价值观的全新模式。 |