 在一档综艺节目《最强大脑》中，这位史上最年轻的麻省理工金融硕士在“数字华容道”项目中用21秒的成绩，从100位名校学霸中胜出，获得冠军。23岁的何猷君刷屏朋友圈——却不是因为他是赌王何鸿燊之子。正如《她刊》发文所说：每件事的来历里，都暗藏着它的过去。 何猷君的过去，是属于自己的。他虽然出身于数百亿的家庭，却比任何人都更加勤奋。从读小学开始，就一直是学校里的前三名，全港数学比赛里，他拿了两届冠军。18岁的时候，因为格外优异的成绩被牛津和麻省理工同时录取，在那一年，全港考取麻省理工的只有他一个。他接着在麻省理工读了金融硕士，用了3年时间久提前毕业，成为了麻省理工史上最年轻的硕士。 看惯了王思陪身边来来往往的美女，何猷君的出现，震惊了网友，直呼其为天才！殊不知，何猷君的“天才表现”，仅仅是澳门赌王家风的一个缩影。你以为赌王的子女，个个都是发哥饰演的高进，只是精通赌博，那可错了！ 何鸿燊对子女的教育只有一句话：
平时吃饭，何鸿燊会和孩子讲自己的读书经历，譬如早年时曾把所有教科书背完，考上香港大学，还拿到奖学金。何猷君的母亲梁安琪也爱读书，她对儿子说：
何猷君就生长在这样一个读书奋进的家风之中。一个重视文化教育的家风，培育出何猷君热爱读书的品行，成就了他学霸的人生。除了读书氛围，赌王家风里还充满着艰苦奋斗的精神。 何鸿燊创业时遇到过海盗劫船，被日舰追击，还被竞争对手扔手榴弹，无论千难万险，何鸿燊都不曾畏惧，养成了砥砺前行的意志。并且融为家风，教育着下一代人。在勤勉自强的家风熏陶之下，赌王的孩子们养成了自力更生的品质。他们每个人，都在人生道路上取得耀眼成绩。 何猷君12岁离开家出去留学，会自己做饭，打扫屋子；出门习惯性地坐地铁，乘飞机出行也坐经济舱。自己的公司。接受采访时，何猷君说：“我在每个领域都很好胜，在学校会想打败同学们，踢球时觉得一定要赢，打游戏时觉得一定要赢，创业时觉得一定要赢……” 不要怪何猷君这番豪言壮语过于锋芒。如果一个人在20岁的时候，没有这种凌云壮志，那么这一生又如何成就一番事业？何猷君的哥哥姐姐都是名校毕业，现任上市公司高管。四女儿何超琼是赌王继承人，2015年就以50亿美元的身价成为香港女首富。 另一位女儿何超贤是雕塑家，在美国生活七年，以售卖自己的雕塑品为生，靠自己实力赚取第一桶金，回香港发展她的艺术生意。崇尚读书、自强不息的优良家风，熏陶着何猷君和他的哥哥姐姐们，养成刻苦读书，永不服输的精神品质。 好的家风，始终是一个家庭必不可少的精神文化。家风，是孩子成长的指路明灯，暗藏着孩子的品质和未来。
一个家庭的风气，是塑造孩子品行的无形力量。 《变形计》中，刘思琦家境优渥，但家风却是奢侈浪费。她享受着富足的生活，花钱随意，买东西不看价格，从不做家务，吃饭都由保姆端到面前。临行时，与爸爸通话，爸爸任何嘱托也没说，只说了5个字：“多带点儿钱。”出生在这样的家庭里，让刘思琦衣食无忧，但也因这样的家风，养成了她懒惰、浪费、野蛮的品行。有次弟弟说她花钱浪费，她随手拿个东西就砸了过去，并破口大骂。参加节目时，她不劳动，只想着休息睡觉，没有吃的，竟把主人家养的鸡杀了。在节目组收化妆包时，她对工作人员拳打脚踢、扇耳光、甚至抄起铁棍朝工作人员挥去。虽生活富足、丰衣足食，但不良的家风，使她成长为一个品行恶劣、没有教养的人。 很多父母在养育孩子时，拼尽全力给孩子“富养”，却忽视了家风对孩子的影响。当今社会，从不缺锦衣玉食的家境，缺的是一种高贵的家风。民国时期的林徽因和陆小曼，同出富贵之家，可林徽因最终成了民国才女，陆小曼却因劣迹为世人诟病。林徽因父亲是晚清官员，一身正气，家风文化底蕴淳厚，教化着林徽因成为一个文人学者。而陆小曼的家风以名利为要，使她成为了一个“交际花”，游走在各种社交场合。相同的家境，不同的家风，养成了两人不同的品行，也有了截然相反的人生。 孩子的教养，从来都与金钱无关，与家境无关，而是与他成长的环境，与他的家风有关。
家风代表着一个家庭的三观，也塑造着孩子的三观。 中国有个典故叫“孟母三迁”。“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”孟母为了孟子的成人成才，连续搬了好几次家，只为了给孩子创造一个良好的学习环境。并且在日常生活中，孟母克勤克俭，坚守志节。甚至通过“断织督学”言传身教让孩子知道半途而废的危害。从此孟子孜孜不倦，刻苦读书，最后终于成为了历史上仅次于孔子的“亚圣”。 史书记载，孟子三岁亡父，在那样的父系封建社会里，孤儿寡母家境能有多好？但是孟子的家风绝对是正派的。家风是一种无形的教育力量，通过家长的行为举止、思想情趣与道德观念综合影响自己的孩子学习与人格塑造等多方面的发展。 父母永远是孩子最好的老师，因为他们比任何一位学校的老师陪伴在孩子周围的时间都来得更早也更长，父母的一言一行更是深刻影响孩子的思维与观念。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，我觉得这并不是说有钱人的孩子还会很有钱，穷人的孩子就会一直穷。而是说明有教养的家庭生出来的孩子还是有教养，没素质的家庭走出来的孩子依旧没素质。
美国有两个家族，分别是爱德华家族和朱克家族。爱德华品行高洁、博学勤勉。他的后代里也是人才辈出，有当校长的、有做教授的、有天文学家甚至是副总统；而朱克则是个浑浑噩噩的酒鬼与无赖，他的后代里则都是乞丐和流浪汉。 这个故事告诉我们培养好的家风并延续传承下去是一件多么重要的事情！家风的好坏甚至直接影响了后代在社会上的发展，当你的父亲是一位受人尊敬的人，人们在提到你时也会对你尊敬有加，若你生在一个被人唾弃的家庭，那你也会跟着被人唾弃。虽然这些事情都不绝对，但是在当今社会甚至是以前的封建社会里，这个道理都依旧存在着。
格里梅尔斯豪森说过，“没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。”可见对孩子的教育中，家长首先就要做到“其身正”，只有家长做到了，家庭才会有正直的家风，才会教育出有教养的孩子。 “有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。”，这个社会并不讨厌穷人，也不会因为你有钱就一味接纳纵容你，无论是封建社会、资本主义社会还是社会主义社会，人人都会喜欢有教养、有素质的人，厌恶与唾弃那些不止教养为何物的人。 |
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